Cidadania Juventude em Ação
Jovens da Baixada Fluminense protagonizam debates no Parlamento Juvenil da Alerj
Representantes da região apresentam propostas sobre saúde mental, educação técnica e democracia
02/07/2025 07h07 Atualizada há 8 meses
Por: Redação da Folha
Foto: Gabrielli Argolo

A juventude da Baixada Fluminense vem se destacando com protagonismo e propostas transformadoras na 16ª edição do Parlamento Juvenil da Alerj, realizada em parceria com a Secretaria Estadual de Educação. Desde a última terça-feira (24), os 63 jovens parlamentares eleitos têm apresentado projetos legislativos que seguem até esta sexta-feira (27), debatendo questões fundamentais para o desenvolvimento social e o bem-estar das suas comunidades.

Entre as propostas, temas como saúde mental, combate à depressão, educação técnica e valorização da democracia ganham força. Pelo menos seis projetos abordam diretamente o enfrentamento à depressão entre jovens, com propostas que incluem campanhas de conscientização, semanas temáticas e a implementação de serviços psicossociais nas escolas públicas.

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O coordenador do Parlamento Juvenil, deputado estadual Danniel Librelon, reforçou que as ideias apresentadas seguirão em tramitação. “Mesmo os projetos não aprovados na sessão final poderão ser avaliados e transformados em propostas legislativas na Alerj. O mais importante é que essas vozes jovens sejam ouvidas e valorizadas”, afirmou o parlamentar.

Nesta edição, a Baixada Fluminense está representada por 13 estudantes, mostrando a força, diversidade e comprometimento da região com o futuro:

Um dos projetos de destaque vem de João Pedro de Lucas Bretas, 15 anos, do Colégio Estadual São Cristóvão, em Queimados, que propõe a inclusão de cursos técnicos nas escolas estaduais. “Entender como se faz uma lei e trocar ideias com colegas de todo o estado está sendo uma experiência incrível”, afirma o jovem.

Emanuelly Santos, 16 anos, de Belford Roxo, apresentou um projeto para oferecer atendimento psicológico gratuito nas escolas públicas estaduais. “Essa proposta pode salvar vidas. Como mulher trans e negra da Baixada, ocupar esse espaço é um ato de resistência e esperança”, declarou.

Alice Vicente, 16 anos, de Seropédica, sugeriu a criação de uma semana de conscientização sobre democracia nas escolas, como forma de educar os jovens sobre cidadania e história política. “Queremos mostrar a importância da participação popular e do debate saudável para o fortalecimento da democracia”, defendeu.

Para Jhone Serafim, ponto focal do projeto pela Secretaria de Educação na Metropolitana I, que abrange Japeri, Nova Iguaçu e Queimados, a participação ativa da juventude representa um avanço histórico. “O Parlamento Juvenil é um espaço de aprendizado prático sobre política e cidadania. Os jovens estão cada vez mais conscientes e preparados para propor mudanças”, afirmou.

O deputado Danniel Librelon concluiu destacando a importância da iniciativa: “A diversidade das ideias reflete o desejo da juventude fluminense de ser protagonista na construção de políticas públicas mais inclusivas e eficazes.”