A rede municipal de ensino de Nova Iguaçu encerrou o ano letivo de 2025 com uma celebração marcada por emoção, reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido ao longo do ano. O evento reuniu cerca de 200 participantes, entre diretores, professores, supervisores, equipes pedagógicas e alunos, na manhã desta terça-feira (16), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed).

Para a secretária municipal de Educação, Virgínia Rocha, o momento simbolizou o esforço coletivo da rede. “Esse encerramento é resultado de muito trabalho, dedicação e compromisso de toda a equipe. Celebramos conquistas que se refletem na aprendizagem, no currículo e, principalmente, nas relações construídas diariamente dentro das escolas”, destacou.

A programação contou com apresentações culturais de estudantes da rede municipal. Alunos do Infantil 5A da EMEI Leila Maria Côrtes Sampaio participaram de um coral que simbolizou a formatura. Já estudantes da Educação Especial e Inclusiva do Ciep Municipalizado 187 Benedito Laranjeiras emocionaram o público com uma apresentação de dança ao som da música Descobridor dos Sete Mares.

Outro destaque foi a apresentação dos alunos do 2º ano da Escola Municipal Flor de Lis, que demonstraram atividades de alfabetização dentro do lema “Alfabetiza Iguaçu”. A unidade alcançou cerca de 80% de crianças leitoras, índice alinhado à meta nacional de alfabetização dos alunos do 2º ano até 2030.

Durante a cerimônia, 30 escolas da rede municipal foram homenageadas com premiações simbólicas em diversas categorias, como alfabetização, matemática, leitura e escrita, educação antirracista, protagonismo estudantil, gestão escolar, articulação com a comunidade, educação inclusiva e Educação de Jovens e Adultos (EJA). As homenagens contemplaram unidades da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação Especial e Inclusiva e da EJA.

A diretora da Creche Municipal Professor Carlos Alberto Horta, Crícia Ramos, premiada na categoria Educação Antirracista, destacou o significado do reconhecimento. “Trabalhar temas como consciência, respeito e identidade com crianças pequenas é plantar algo que vai florescer no futuro. Esse reconhecimento é coletivo e pertence a todos que fazem a escola acontecer”, afirmou.

O evento também evidenciou políticas públicas estruturantes da educação municipal, como os avanços na alfabetização, o fortalecimento da educação antirracista e os resultados de programas desenvolvidos em parceria com o Instituto Ayrton Senna.

Entre os momentos marcantes, a aluna Ana Júlia dos Santos, de 13 anos, do 7º ano da Escola Municipal Osires Neves, finalista do concurso de poemas do programa Fórmula da Vitória, leu seu texto no palco. “Fiquei um pouco nervosa, mas também muito feliz e grata. Agradeço à minha professora, que me incentivou a escrever esse poema e fez esse momento acontecer”, contou.

A cerimônia foi encerrada com a exibição de fotos, vídeos das atividades escolares ao longo do ano, entrega de certificados de reconhecimentos nacionais e um clima de celebração, marcado por música e aplausos.