O Museu Ciência e Vida, da Fundação Cecierj, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – campus Duque de Caxias, promove nos dias 14 e 15 de maio a etapa final da terceira edição do Hackathon Meninas Normalistas 2026. A iniciativa integra o projeto “Meninas nas Exatas da Baixada Fluminense” e busca incentivar estudantes do curso normal de nível médio a desenvolverem soluções tecnológicas voltadas à educação.
O evento será realizado no Museu Ciência e Vida, em Duque de Caxias, e reunirá 14 equipes formadas por quatro estudantes e um professor orientador. Durante a maratona, os grupos apresentarão propostas inovadoras que serão avaliadas por uma comissão especializada. Os três melhores projetos receberão premiações ao final da competição.
A edição deste ano terá como tema central o desenvolvimento de recursos para auxiliar crianças neurodivergentes nas séries iniciais da Educação Básica. Segundo a coordenação do projeto, a proposta é estimular as participantes a criarem ferramentas e metodologias que contribuam para a inclusão e para o processo de aprendizagem dentro das escolas.
De acordo com a diretora do Museu Ciência e Vida e coordenadora da iniciativa, Mônica Dahmouche, o número de participantes cresceu em relação às edições anteriores, demonstrando maior interesse das estudantes pelo universo da tecnologia e inovação.
“O Hackathon Meninas Normalistas é uma oportunidade para aproximar as futuras professoras da tecnologia aplicada à educação. Este ano tivemos aumento no número de escolas interessadas e mais estudantes engajadas com a competição”, afirmou.
Ela destacou ainda que as edições anteriores já apresentaram projetos criativos e inovadores, como robôs voltados ao ensino da matemática e aplicações de programação em blocos para alfabetização infantil.
Uma das novidades da edição 2026 será a participação de especialistas em desenvolvimento de materiais educativos para crianças neurodivergentes, que irão colaborar com as equipes durante a programação.
Além da competição, o evento contará com palestras, rodas de conversa, oficinas e apresentações de mulheres cientistas, com o objetivo de incentivar o interesse das estudantes pelas áreas de pesquisa, ciência e tecnologia.
Segundo a organização, o hackathon também tem contribuído para ampliar as oportunidades profissionais das participantes. A coordenadora lembrou o caso de uma integrante da primeira edição que conseguiu uma vaga como professora após apresentar sua experiência no projeto durante um processo seletivo.
O termo hackathon é utilizado para definir maratonas colaborativas em que equipes se reúnem para desenvolver soluções criativas para desafios específicos, normalmente envolvendo tecnologia, inovação e trabalho em grupo.
A programação inclui atividades interativas, minicursos maker, sessões no planetário e apresentações dos projetos desenvolvidos pelas equipes participantes. A cerimônia de premiação e encerramento está marcada para a tarde da sexta-feira (15).
PROGRAMAÇÃO DO EVENTO
Quinta-feira (14/05)
MANHÃ
9h – credenciamento
9h30min – Abertura de apresentação da competição
9h40 – Mesa-redonda sobre o tema do Terceiro Hackathon Meninas Normalistas
10h40 às 11h40 – sessão de cúpula de planetário
11h40 às 13h – intervalo para almoço
TARDE
13h às 15h30 – Minicurso Maker – no MCV Lab
15h30 às 17h – Estações interativas – colaboração das instituições parceiras
Sexta-feira (15/05)
9h – Fala inicial sobre a dinâmica do segundo dia.
10h30min às 11h30min – tempo para a construção da proposta e do pitch
11h30min às 12h30min – intervalo para almoço
12h45min às 13h45 – apresentação do pitch
14h às 16h – apresentação dos trabalhos
16h às 17h – premiação e encerramento
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